Анна Побоченко и Елизавета Кижменева преподают детям хореографию в одной школе, обе молоды, красивы и в прошлом году впервые решились участвовать в ежегодном региональном конкурсе «Лучший преподаватель детской школы искусств». Он проводится для поддержки талантливых педагогов, внесших значительный вклад в художественное образование подрастающего поколения. И Анна, и Елизавета стали победительницами в номинации «Лучший молодой преподаватель». Журналист «Иркутска» встретилась с Анной Побоченко и Елизаветой Кижменевой, чтобы узнать, почему они выбрали такую профессию.
Анне Побоченко 24 года, она родилась и выросла в Иркутске, в микрорайоне Зеленом. Выбрать профессиональный путь ей помогла мама: она записала дочь на занятия танцами ради красивой осанки, когда Анне было всего четыре года. Впоследствии оказалось, что именно хореография — ее призвание: в 2014-м она окончила школу искусств № 8 с отличием, а после девятого класса поступила в Иркутский областной колледж культуры.
— В 2020 году выпустилась с красным дипломом, а сейчас я студентка четвертого курса Кемеровского института культуры, учусь на заочном отделении. Параллельно получаю дополнительные знания на профильных мастер-классах и курсах, а еще работаю и участвую в конкурсах, — улыбается Анна Сергеевна.
Пять лет назад Анна Побоченко вернулась в свою родную школу искусств № 8 уже как преподаватель истории хореографического искусства и классического танца. Здесь она еще занимается инновационной детской балетмейстерской лабораторией и постановкой эстрадных номеров. Ее ученики — школьники младшего, среднего и старшего звена. Участники хореографического ансамбля «Гармония» всегда входят в тройку победителей на соревнованиях любого масштаба — городских, региональных и даже всероссийских. Например, 14-летняя Мария Мартыш в прошлом году на одном из престижнейших конкурсов страны «Молодые дарования России» заняла первое место на областном этапе, а в финале — третье. Про еще одну победу — уже коллектива ансамбля на фестивале детского и юношеского творчества «Весенняя капель» конкурса «Иркутск — танцующий город» Анна Сергеевна вспоминает с гордостью.
— Считаю, что через творчество детей в мир нужно транслировать все самое хорошее и позитивное. Своими номерами мы стараемся напомнить людям о том, как важно с любовью относиться к тем, кто рядом с нами. Как раз с такой доброй постановкой, которая называется «Оденься тепло!», мы и получили диплом лауреата первой степени на «Весенней капели», — делится Анна Побоченко. — В ней мы рассказываем историю про девочку, которая приехала зимой в Иркутск из Москвы, такая красивая, но легко одетая. Сибиряки — люди душевные, готовы помочь даже тем, кого не знают. И вот они отдали незнакомой девочке свои валенки и шапку, даже шарфом укутали.
Педагог отмечает, что получать обратную связь от зрителей после выступления важно не только руководителю коллектива, но и самим детям. Услышав слова благодарности за красивый и наполненный смыслом номер, юные танцоры вдохновляются на новую работу и готовы участвовать в процессе постановки на правах соавторов: предлагают идеи и придумывают, как их реализовать.
— В нашей балетмейстерской лаборатории дети сами учатся сочинять номера. Это прививает ответственность. Некоторые из моих учеников хотят стать хореографами и уже сейчас могут попробовать свои силы в этой сфере, — объясняет Анна Сергеевна.
Для жюри конкурса «Лучший преподаватель детской школы искусств» Анна Побоченко провела открытый урок в балетмейстерской лаборатории и получила высокую оценку. Волновалась, конечно: это был ее дебют в таком состязании!
— Думаю, мне помогла победить вера в меня моей семьи и моих учеников, — скромно добавляет Анна Сергеевна.
Ее коллега Елизавета Кижменева также впервые подавала заявку на звание лучшего преподавателя. Критерии отбора серьезные: участники должны продемонстрировать на практике работу с детьми, предоставить собственные методические разработки, показать их внедрение в уроки, творческую деятельность, итоги участия в конкурсах разных уровней. Кроме того, педагоги должны уметь анализировать ситуации, находить причины успехов и неудач, а также пути решения проблем для дальнейшего развития.
— Я волновалась на методическом семинаре конкурса — ораторское искусство мне тяжело дается. Самым сложным было презентовать себя, так как я скромный человек. А насколько я хороший преподаватель, показали профессиональные соревнования. И я рада победе! — говорит Елизавета Кижменева.
В школе искусств Елизавета Константиновна преподает народно-сценический танец и постановку концертных номеров для детей от 8 до 14 лет. Вместе с Анной Сергеевной они работают с ансамблем «Гармония» (в нем занимаются более 100 детей!). И здесь важно умение действовать сообща, одной командой. Поэтому танцы — это не только про красоту и эстетику, но еще и про выстраивание отношений в коллективе.
— Можно долго перечислять, чему учит хореография: дисциплине, музыкальности, чувству ритма. Она еще способствует раскрытию физических возможностей! Мы учим детей не просто делать определенные танцевальные движения, но и чувствовать свое тело, уметь им управлять, знать, где какая мышца, как она может работать, — считает Елизавета Константиновна.
О пользе хореографии учитель школы искусств рассуждает исходя из собственного опыта — с первого класса Елизавета Кижменева занималась в народном ансамбле бального танца «Шарм» города Переславля-Залесского Ярославской области, где жила с родителями. После окончания школы поступила в Костромской областной колледж культуры и во время учебы успевала работать в разных танцевальных коллективах, как в профессиональных, так и в самодеятельных. В Иркутск Елизавета переехала в 2018 году вместе с мужем-военнослужащим.
— И сразу устроилась работать в детскую школу искусств, — рассказывает педагог. — Мне нравится приходить и видеть горящие глаза детей: они ждут чего-то нового на каждом занятии. Наблюдать, как после неудачных попыток они добиваются идеального исполнения номеров и радуются, побеждая в конкурсах.
В январе хореографический ансамбль «Гармония» под руководством Елизаветы Кижменевой стал лауреатом I степени в Международном конкурсе-фестивале восходящих талантов «Утренняя звезда — 2026» с номером «Болгарский танец хоро». Поздравляем молодой коллектив и ждем новых известий о победах!
Елизавета Клинова
Фото из архива детской школы искусств № 8
На верхнем фото: номер «Оденься тепло!», поставленный Анной Побоченко для хореографического ансамбля «Гармония», занял первое место в номинации «Эстрадный танец» на конкурсе «Иркутск — танцующий город» и на Байкальском международном ART‑фестивале «Vivat, талант!». Кроме того, он дважды становился лауреатом второй степени в региональных состязаниях «Таланты XXI века» и Formula Dance Championship. Историю о гостеприимстве сибиряков, рассказанную в танце, иркутяне с удовольствием посмотрели на концерте в честь Дня города на площади Графа Сперанского
Анна Побоченко (на фото слева) и Елизавета Кижменева — победительницы регионального конкурса в номинации «Лучший преподаватель детской школы искусств». Девушки впервые участвовали в таком масштабном состязании и сразу встали на пьедестал почета, обойдя многих талантливых коллег из городов и районов Приангарья! Министр культуры Иркутской области Олеся Полунина вручила Анне и Елизавете почетные грамоты и сертификаты на планшеты
На занятиях в хореографическом зале детской школы искусств № 8 ученицы стараются изо всех сил! Преподаватель Елизавета Кижменева обучает народным танцам маленьких иркутян от 8 до 14 лет. Многие ее выпускницы не раз становились лауреатами престижных конкурсов
Так проходит ежегодный государственный экзамен по классическому танцу — фундаменту всей хореографии. Сложность еще и в том, что для него требуется не только техническая точность, но и артистическая подача. На фото — Анна Побоченко со своими воспитанницами во время одного из главных профессиональных испытаний для учеников
Из истории ДШИ № 8
Детская школа искусств № 8 была открыта 1 января 1990 года в небольшом помещении жилого дома на территории воинской части, расположенной в микрорайоне Зеленом, где занятия проводились в три смены. В декабре 2006 года администрацией города Иркутска для школы было построено современное двухэтажное здание, а в 2012-м ее включили в национальный реестр «Ведущие учреждения культуры России». В 2025 году для школьного инструментального джазового ансамбля «Альтернатива» по программе «Народные инициативы» и при поддержке мэрии было приобретено новое оборудование для уличных выступлений.
Детей в школе обучают по трем направлениям: музыкальному, изобразительному и хореографическому. Многие выпускники ДШИ № 8 стали исполнителями, педагогами школ искусств, музыкальных колледжей, институтов культуры и консерваторий.
