Предприятиям Иркутской области нужно все больше рабочих рук. Причем квалифицированных, подготовленных по современным стандартам. Для этого в регионе внедряют новые схемы подготовки кадров. Выбрать будущую профессию ребенок может даже в очень юном возрасте, а потом продолжать совершенствовать знания в школе, техникуме, вузе. Такой подход делает будущих молодых специалистов конкурентными на рынке труда: они могут рассчитывать на получение стабильной работы с хорошим доходом.
«Кем ты станешь, когда вырастешь?»
В ангарском детском саду № 103 ребятишкам предлагают познакомиться с разными профессиями. Восемь направлений работы: медицина, кулинария, беспилотные системы и многое другое. Занятия ведут преподаватели техникумов. Говорят, чем раньше начать обучение, тем лучше может быть результат. А ребенок интуитивно выбирает, какой труд больше подходит его характеру.
«Сейчас поколение детей такое, что обучить можно всему. Они с самых пеленок, можно сказать, уже сидят в гаджетах. У них гибкий ум. Они схватывают все намного проще, чем взрослые», — отмечает преподаватель Ангарского индустриального техникума Владимир Мальцев.
После года занятий ангарские малыши впервые приняли участие во всероссийских соревнованиях по управлению беспилотниками. И не оставили соперникам ни единого шанса — собрали все призовые места.
Выбираем профессию в школе
А для тех, кто в детском саду еще не определился со своим будущим, в школах по инициативе губернатора Иркутской области активно открывают специализированные классы. Сегодня их уже больше 400, а в ближайшем будущем добавятся еще 250.
Основные направления как раз те, которые нужны развивающейся экономике и социальной сфере Приангарья: инженерные, агротехнические, медицинские, педагогические.
Образование — среднее специальное, а уровень — высший
Многие организации сталкиваются с тем, что молодые специалисты выходят из учебных заведений грамотными, но не вполне подходящими для конкретного предприятия. Приходится доучивать, адаптировать, дополнительно погружать в тонкости. Чтобы в корне решить эту проблему, по поручению губернатора Игоря Кобзева в регионе разработали новую концепцию развития профессионального образования. В рабочую группу по ее подготовке вошли все заинтересованные стороны, включая систему образования и производственников.
«Наша задача — полностью адаптировать систему среднего профессионального образования к потребностям рынка труда во всех сферах. Она не должна отставать от развития экономики. Необходимо обеспечивать приток нужного количества специалистов, причем с высоким качеством подготовки», — отмечает губернатор.
Большую помощь в этом оказал федеральный проект «Профессионалитет». Прибайкалье проявило активность и оказалось в числе передовых регионов, попавших в него. Созданы 12 образовательных кластеров по ключевым направлениям, в том числе промышленность, транспорт, связь, строительство, торговля, туризм и другие.
Суммарно они объединили 40 средних специальных учебных заведений региона — почти половину от общего количества. Большинство из них базируются не в Иркутске, а в городах и районах области: среди них Усть-Кут, Тулун, Тайшет, Бохан и другие. Это важно, потому что в отдаленных районах нужно обеспечивать молодежи доступ к качественному образованию. Это один из приоритетов областных властей.
На оснащение современным учебным оборудованием потратили около миллиарда рублей. А главное — напрямую связали учебные заведения с потенциальными работодателями. Предприятия помогают процессу обучения, организуют производственные практики и присматривают себе будущих сотрудников еще на студенческой скамье.
«Ребята стали приходить более подготовленными. Их не только научили смотреть на станок на картинке — они сами подходят к нему, работают. К концу обучения получаются готовые специалисты», — говорит директор Иркутского завода тяжелого машиностроения Михаил Лукьянов.
Первые результаты всей этой работы уже есть: по статистике, после запуска федерального проекта «Профессионалитет» уровень занятости и трудоустройства выпускников техникумов и колледжей в Иркутской области достиг 87 %.
Андрей Романов
Фото пресс-службы правительства Иркутской области
На фото: в июне в Иркутске состоялся форум, посвященный развитию беспилотных авиационных систем и технологий,— «БАС‑2025». В нем приняли участие студенты вузов, Ангарского индустриального техникума, на базе которого в рамках нацпроекта «БАС» создан региональный Центр практической подготовки, и представители 17 школ из Иркутска, Ангарска, Братска и лицея Черемхово. Глава региона ознакомился со студенческими и школьными проектами и посетил выставку достижений учащихся. На ней представили проекты, созданные вместе с наставниками, которые отражают возможности беспилотных авиационных систем в самых разных отраслях: железнодорожной, природоохранной, аграрной, а также предложения по улучшению их технических возможностей
