Денис Уколов — человек весьма неординарный! Судите сами: в свои шестнадцать он от корки до корки прочел все школьные учебники по биологии, а затем перешел на вузовские книги за первый и второй курс биофака. Потом и их одолел! Теперь ему интересны учебники по биохимии растений: очень уж хочется Денису узнать, что там, внутри зеленого листа, происходит? Какая тайная жизнь идет? Заглянуть за грань непознанного, открыть новые горизонты в биологии — задача всей жизни Дениса.
Загадка зеленого ростка
Многие из нас, глядя на чудо появления первых зеленых росточков, на набухшие почки вербы, испытывают восхищение перед красотой мира. А Денису Уколову не терпится узнать, что заставляет мертвое семя, наглухо зарытое в черную землю, вдруг пробуждаться и тянуться к свету? Он постоянно экспериментирует, высаживая цветы у себя дома. И не беда, что у семьи нет дачного участка: юному биологу годится и свой крохотный садик на подоконнике.
— Каждую весну я высаживаю растения в торфяные горшочки, а потом, чтобы не повредить корневую систему растений, пересаживаю прямо с этими горшочками в более просторные, — рассказывает Денис. — Очень люблю однолетники ярких расцветок: оранжевые, желтые, красные… Помню, когда я был маленьким, мама высаживала рассаду, вот и я посадил семена настурции. Когда же цветы распустились, моему удивлению не было предела! Теперь цветы в семье высаживаю только я.
Наблюдая за пробуждением семян, за появлением первых зеленых побегов, Денис стремится открыть научную книгу и найти ответы на все свои вопросы. Он рано осознал, что жизнь — это самое большое чудо. А если эту жизнь ты можешь создать своими руками — чудо вдвойне.
— Попав в почву, семя ждет своего часа, — рассказывает юный экспериментатор. — Если землю регулярно поливать, то вода его пробуждает — тут же начинают активно действовать ферменты, которые расщепляют вещества, скрытые про запас в самом семени. Белки, например, выполняют ферментацию веществ, а крахмал расщепляется до глюкозы, которую молодой побег использует в качестве источника энергии. В то же время, когда появляется вода, на самых первых стадиях вырабатывается хлорофилл — поэтому мы видим зеленые побеги. Я изучил, что происходит на уровне тканей растения. Теперь мне интересен следующий этап: а какие процессы идут на молекулярном уровне?
Сильная мотивация
— С первых же уроков биологии я выделила Дениса, — признается его учительница и научный руководитель, Оксана Викторовна Гурская. — Когда он в пятом классе пришел ко мне на урок, он был тихим, скромным, я бы даже сказала, незаметным. Да и сегодня в пестрой толпе ребят он старается не привлекать к себе внимания. Но все менялось, когда я начинала объяснять новую тему. Я вдруг замечала, что у него в глазах загорается такой неподдельный интерес к предмету, такой внутренний духовный огонь, что каким-то шестым чувством я поняла: это будущая звезда! У этого ребенка сильная внутренняя мотивация. И я не ошиблась.
По словам учительницы, Денис прочел школьный учебник биологии еще в июне — сразу, как только получил его в библиотеке. И уже в сентябре подошел к Оксане Викторовне с просьбой дать ему еще что-нибудь почитать помимо программы.
— Я с радостью согласилась. Но как найти интересную литературу, которая соответствовала бы возрасту пяти-шестиклассника? Наконец, нашла ему несколько книг, которые расширяют кругозор школьника по биологии, — продолжает преподаватель. — Но вскоре мальчик снова пришел за литературой. Денис просто проглатывает один за другим школьные учебники летом, а осенью приходит ко мне за новыми учебными пособиями. Я отдала ему даже свои вузовские учебники, он и их одолел! Постепенно все мои книги перекочевали к нему домой.
Оксана Викторовна признается, что за всю ее 20-летнюю практику ей впервые попался ученик, который готовится к школьным олимпиадам сугубо по университетским учебникам!
Желание познавать мир
Денис утверждает, что с будущей профессией уже определился: в восьмом классе их возили в Сибэкспоцентр на выставку профессий. И он сразу выбрал биолого-почвенный факультет ИГУ!
— Мне все там интересно, — признается Денис. — И то, чему в университете учат, и то, какие опыты проводят. У нас ведь в школе больше теорию дают. А в университете есть хорошая опытная база: студенты опыты разные проводят. К тому же у ИГУ налажены связи с Монголией и Китаем. Мне бы очень хотелось посмотреть на флору и фауну этих стран.
В общем, можно определенно сказать одно: биологическому факультету с будущим студентом повезло. Такого не надо подгонять и стимулировать — он уже заранее готов вести любую научную работу. Ведь ему это по-настоящему интересно. А в том, что желание познавать мир у Дениса не пропадет, можно быть уверенным. Сегодня он занимается разведением орхидей — и дома у него прекрасно чувствует себя капризная орхидея фаленопсис, которую он вырастил сам. Котенка просил у родителей, как все его сверстники. И когда ему разрешили его завести, в отличие от многих ребят, не переложил все заботы о питомце на маму.
— Теперь котик даже мясо берет только из моих рук! — смеется Денис. — И только меня признает хозяином… А еще я понял, что человек — вовсе не венец творения. Часто именно человек наносит огромный урон природе, загрязняя ее отходами производства, выхлопными газами, отравляя не только воздух, но и воду, и почву. А ведь на нашей планете столько интереснейших растений и животных! Я мечтаю создавать безотходные производства, как в Европе, чтобы ни грамма загрязняющих веществ не попадало в окружающую среду.
Фото Валентина Карпова
