В этом учебном году российское общество «Знание» при поддержке Министерства культуры проводит масштабную акцию: до 15 декабря у любителей театрального искусства есть возможность побывать онлайн на более чем 300 мастер-классах от ведущих режиссеров и актеров нашей страны, экскурсиях, дискуссиях, семинарах. Особое событие — проект «Знание. Театр»: конкурс среди любительских и профессиональных коллективов на постановку современной пьесы Гульнары Искалиевой «Трудный экзамен». Для участия в нем поступило более 2000 заявок со всех регионов, среди конкурсантов были иркутяне — ученики гимназии № 2. Ребята оказались настолько талантливыми, что стали лауреатами конкурса, их постановка вошла в топ‑70 лучших.
«Трудный экзамен» — пьеса, рассказывающая историю обычного школьника Руслана: юноша сдает экзамен по физике, но проваливается. Его родителей вызывают к психологу и предлагают пройти эксперимент: при помощи специального оборудования отец и сын могут заглянуть в мысли друг друга, узнать что-то новое о близком человеке.
Конфликт поколений, поиск себя, выбор профессии — все аспекты пьесы актуальны для нынешних выпускников. Возможно, поэтому ученики 9 «А» и «В» гимназии № 2 так хорошо смогли вжиться в роль и показать переживания подростка. Заняться постановкой детей убедила их классный руководитель Наталья Михайловна Асирьянц.
— Я преподаю русский язык и литературу и являюсь классным руководителем сразу двух классов. О театральном конкурсе мне сообщили в начале сентября. У нас было всего три недели, чтобы подготовиться! Для начала разбирали видеоинструкции от экспертов конкурса, читали пьесу и материалы по ней. В основу произведения легла реальная теория Говарда Гарднера о множественном интеллекте — американский психолог выделил восемь его типов, которые есть у каждого из нас, причем их можно развивать в любом возрасте. Нам с ребятами нужно было изучить тему, ведь чтобы сыграть, надо понять, — объясняет Наталья Михайловна.
Педагог предложила 15 гимназистам — столько персонажей в спектакле — выбрать себе роль. Также дети самостоятельно подбирали костюмы, делали прически и макияж, решали, какие декорации необходимы на сцене. Благо объемных декораций и вычурных нарядов не понадобилось. Репетировали две недели, и 13 октября ребята сыграли премьеру в актовом зале гимназии перед полным залом. 200 зрителей наблюдали за пьесой, и каждый из них был частью конкурсной программы: постановку снимали на камеру для жюри, чтобы доказать подлинность происходящего, зрители также попадали в кадр и после спектакля оставляли отзывы в специальном приложении.
— Спектакль длился около часа, затем в течение суток видео монтировали и отправили в Москву. Его смотрели известные деятели культуры и искусства, в их числе председатель экспертного совета Григорий Заславский — ректор ГИТИСа, театральный критик, кандидат филологических наук, заслуженный деятель искусств Российской Федерации. Жюри оценивало сценическую культуру — речь и движения, актерское мастерство, умение ребят взаимодействовать на сцене, музыкально-художественное оформление. Через неделю объявили результаты. Тройки победителей, как это обычно бывает, не было: гран-при досталось театральному коллективу Адыгейского республиканского колледжа искусств имени У. Х. Тхабисимова, а наши ребята стали лауреатами, — рассказывает Наталья Михайловна.
Юные актеры уже получили благодарственные письма и дипломы. Старшеклассники участвовали в таком масштабном конкурсе впервые, но в любительских театральных постановках многие из них играли в прошлом. Ежегодно в гимназии № 2 проходит фестиваль «Друзья Мельпомены», есть и своя театральная студия «Новый взгляд».
— Я участвую в постановках фестиваля с начальной школы. В спектакле «Трудный экзамен» играла роль натуралистического интеллекта, получила огромный опыт. Очень понравились пьеса, ее идея, процесс осуществления и сам результат. Приятно осознавать, что не зря старались и достойно выступили на таком высоком уровне. Участие в этом проекте укрепило мою мечту: собираюсь выбрать профессию, связанную с актерским искусством. Недавно записалась в театральную студию «Белый ветер», — поделилась впечатлениями Милана Цупранкова, ученица 9 «А».
Александра Голубцова
Фото Натальи Асирьянц
Спектакль «Трудный экзамен» сыграли иркутские старшеклассники для конкурса проекта «Знание. Театр». У них нет планов повторять постановку, но ребята отмечают, что игра помогла им решить личные вопросы в семье, лучше понять родителей и выразить свои переживания публично
«Пьеса актуальна для всей семьи. Когда ребенку пора определяться с профессией, нужно дать ему возможность самостоятельно сделать выбор. Родители не должны через детей реализовывать свои упущенные возможности. Но и детям надо прислушаться к родителям. Нужно уметь вовремя сесть и поговорить по душам, быть услышанным. Если ты находишь взаимопонимание в семье, то в другом социуме тебе будет легче», — считает Наталья Михайловна Асирьянц, учитель русского языка и литературы, классный руководитель 9 «А» и «В»
Гимназия помогла
Лауреаты Всероссийского просветительского проекта «Знание. Театр» благодарят за поддержку в реализации проекта родителей актеров и администрацию гимназии в лице директора Дмитрия Васильевича Рублевского.
