Конторки, перьевые ручки, прямая осанка и даже раздельное обучение мальчиков и девочек — пример хорошо забытого старого, которое с недавнего времени стали возвращать в школы Приангарья. И это лишь некоторые из принципов здоровьесберегающей методики обучения, разработанной в 70-х годах прошлого века врачом Владимиром Филипповичем Базарным. В иркутских начальных школах по системе Базарного преподают более чем в 10 классах, и с каждым годом их открывается все больше. О том, почему детям важно двигаться на занятиях, как помогают в учебе перьевая ручка и качественная музыка и почему родители первоклассников все чаще выбирают нестандартную систему обучения, журналист «Иркутска» узнала у Алексея Северикова, директора АНО «Информационно-аналитический центр», педагога, специалиста по методике Базарного.
Перед началом нынешнего учебного года во Дворце детского и юношеского творчества прошла встреча педагогов города. Тема собрания — влияние музыки на учебный процесс в рамках обучения по методике Базарного. С докладом выступил Эльдар Бабаев, инженер-акустик, руководитель проекта «Русский звук» — инициативы, связанной с исследованием влияния музыки на человека.
— За годы работы (а в нашу команду входят врачи, педагоги, музыканты, звукорежиссеры и даже философ) мы пришли к выводу, что использование аудиальных техник с учетом современных технических возможностей позволяет получить на занятиях с детьми эффект не только сохранения здоровья и оздоровления, но и развития: интеллектуального, когнитивного, — рассказал учителям Эльдар Тофикович. — При восприятии звука мы его не просто слышим, мы с ним взаимодействуем, наделяем его смыслом. Особенно благотворное влияние оказывает звучание классической музыки и народных песен.
По мнению Эльдара Бабаева, музыкальные вставки можно делать во время изучения любого предмета: математики, русского языка, литературы и т. д. Перед началом занятия музыка настроит на нужный лад, в середине урока ее можно включить детям во время самостоятельного чтения, а после звонка пять минут прослушивания классики закрепят пройденный материал в голове у школьников. Еще один способ соединить музыку и учебу — хоровое пропевание или проговаривание правил вслух.
— Хоровое пение — лишь один из множества элементов методики Базарного, — объясняет Алексей Севериков. — Его подход предполагает активное движение в ходе учебного процесса, а именно упражнения на шведской стенке, использование массажных ковриков и мячиков, балансировочных досок. Используются мешочки с гречкой — их держат на голове для напоминания об осанке. Необходимо и другое специальное оборудование: зрительно-вестибулярные тренажеры, парты и конторки, чтобы ученики на уроке могли изменить позу. Использование этих элементов благотворно влияет на здоровье детей: это доказано применением методики Базарного во многих школах по стране.
Алексей Анатольевич в Иркутск приезжает не менее шести раз за учебный год — как представитель общественных организаций, продвигающих идеи новой образовательной среды. Он помогает профессиональной подготовке педагогов, курирует открытие новых классов по методике Базарного и собирает по ним данные об изменениях здоровья и уровня знаний учащихся.
— В Иркутской области по методике Базарного работают более 80 учебных и дошкольных учреждений, — рассказывает Алексей Севериков. — Уникальный опыт — у школы № 50 в Слюдянке: там практикуется раздельное обучение девочек и мальчиков. И, по сравнению с показателями учеников смешанных классов, они выдают более высокие результаты по успеваемости, физическим и психологическим показателям. Однако у них нет конторок, и на техническое оснащение кабинетов не хватает средств. Иркутским школьникам повезло больше: для внедрения полезных инноваций из городского бюджета ежегодно выделяются средства на финансирование новых классов и доукомплектование уже существующих.
Пока методику Базарного в нашем городе применяют только в начальных классах. Начиная с 2023 года каждый сентябрь по решению департамента образования в городе открываются четыре новых класса, на их оснащение в административном бюджете заложено порядка 10 миллионов рублей. Любая школа может поучаствовать в этом проекте, главное — искреннее желание разобраться в методике и работать по ней. Чтобы поближе познакомить педагогов с нестандартной системой обучения, ранее проводились стажировки на базе практикующих учебных заведений. В этом году в Иркутском районе открывается научно-методический центр «Академия 809», где учителя будут проходить курсы по обучению методике Базарного.
— Обычно специалисты нашего информационно-аналитического центра приходят в образовательные учреждения, читают семинары и находят заинтересованных учителей, готовых отказаться от стереотипов и попробовать работать по-новому. С ними мы делимся знаниями, курируем в дальнейшем, — объясняет Алексей Анатольевич. — Нам важен опыт тех, кто не бросает после первой попытки, а продолжает работать по методике Базарного. Например, в школе № 53 сначала открыли первый класс здоровья — мы так их называем, на следующий год решили организовать еще один. То есть теперь речь идет о том, чтобы набирать новый класс ежегодно. В этом заинтересованы и учителя, и родители учеников. Мы провели мониторинг в этой школе — пригласили педиатра из поликлиники и физиолога из нашей организации. И выяснили, что у детей из класса нет ухудшений работы опорно-двигательного и вестибулярного аппаратов, наоборот, идет прогресс в развитии. За счет того, что ребята не сидят весь учебный день за партами, а двигаются, выполняют физическую нагрузку и т. д.
Активности на уроках по методике Базарного помогают снизить риски простуд и эпидемий ОРВИ у учеников, а также являются профилактикой более 200 различных заболеваний. Для тех, кто в теме школьных будней: отсутствие у ребенка пропусков по болезни в межсезонье и морозы — уже серьезный стимул в выборе системы обучения.
Интересно, что Владимир Филиппович Базарный уделял большое внимание письменным принадлежностям: он рекомендовал детям и взрослым писать не шариковыми ручками, а перьевыми. Современная канцелярия предлагает большой выбор инструментов — возвращаться к гусиным перьям никто не заставляет, достаточно найти удобный вариант на маркетплейсе или в магазине.
— Мы даем ученикам прописи для каллиграфии, чернильницы и автоматические перьевые ручки. Скорость письма при их использовании не падает, и руки при долгом использовании не болят. Проверено на собственном опыте, — улыбается Алексей Анатольевич и тут же демонстрирует свою ручку с металлическим перышком. — Расскажу реальный случай: ко мне обратились родители моей ученицы-десятиклассницы и рассказали, что у девочки несколько лет болела спина, врачи не могли найти причину и помочь. Но, когда ребенок начал использовать на постоянной основе в школе перьевую ручку, боли прошли! То есть причина была именно в шариковой ручке — она не физиологична, но знают об этом, к сожалению, немногие.
Последователи Базарного информацию о том, что перьевой ручкой писать гораздо полезнее, чем шариковой, доносят на разных уровнях. Дело в том, что перо не пишет под любым углом наклона и, чтобы вывести буквы, ребенку приходится контролировать положение руки, кисти и плечевого пояса. Это приучает кисть к правильной позиции и помогает правильно работать пальцам и руке.
Примером внедрения методики Базарного не только в школе, но и дома поделился с «Иркутском» депутат от избирательного округа № 35 Александр Панько: он сам и четверо его детей пользуются конторками уже пять лет.
— Я познакомился с методикой Базарного в 2020 году, нашел специалистов, прошел курс обучения в Санкт-Петербурге, — вспоминает Александр Георгиевич. — Вернулся домой и понял, что нужно реализовать полученные знания: добавил физической активности в распорядок дня, поставил конторки и сам прочувствовал, что читать, стоя за ними, удобно. Детям сначала было непривычно. Но сейчас даже младший — он первоклассник — понимает, что заниматься с азбукой или писать прописи необязательно только сидя, за партой.
На вопрос, отличается ли количество учеников в классах здоровья от обычных классов, эксперты методики Базарного отвечают — нет: в иркутских школах, решивших поучаствовать в эксперименте, стандартная наполняемость. Кабинеты успевают переоборудовать за летние каникулы: меняется освещение — добавляется солнечный, желтый спектр в светодиодные лампы, наносится разметка на потолок и стены для зрительной гимнастики, на стену устанавливается экологическое панно, а один ряд парт заменяется конторками — дети меняются местами раз в 15 минут.
— Методика Базарного совершенствуется все время, — рассказывает Александр Панько. — Например, недавно были проведены исследования на базе фенологического центра Ботанического института имени В. Л. Комарова РАН (Санкт-Петербург). По их результатам ученые составили целый перечень растений, защищающих школьные кабинеты от грибка, чтобы дети дышали чистым воздухом и укрепляли иммунную систему.
Изучением опыта школ, работающих по методике Базарного в Иркутске, сбором статистических данных и проведением исследований уже в этом учебном году займется научно-методический центр «Академия 809». Данные пригодятся для обобщения сведений со всей страны: наш город участвует в пилотном проекте наравне с другими регионами из центральной части России.
Елизавета Клинова
Фото автора и Валентина Карпова
На верхнем фото: Использование массажного мячика — один из элементов методики Базарного. На фото вы видите, как ученики разминают спинки своим одноклассникам. А еще дети катают эти мячики в руках и сжимают в ладонях: такие упражнения помогают развивать мелкую моторику, укреплять мышцы, улучшать тактильную чувствительность и снимать напряжение
Репортерская группа «Иркутска» побывала в новом корпусе ново-ленинской школы № 53 на уроке русского языка у 2 «А» класса. Обратите внимание, как расставлены парты — парами: за одной ученик сидит, а за другой второклассница стоит. Ребята меняются местами с соседом каждые 10 минут и уставать от сидячей позы не успевают
Алексей Севериков, директор АНО «Информационно-аналитический центр», педагог, специалист по методике Базарного, делает особый акцент на пользе перьевых ручек. Он сам пишет такими уже много лет и советует переходить на них всем иркутянам: в XXI веке не нужны гусиное перо и чернильница, потому что есть перьевые ручки со сменными картриджами. «А разницу между шариковой ручкой и перьевой вы увидите совсем скоро, когда рука перестанет уставать от письма», — говорит Алексей Анатольевич
Учитель начальных классов Наталья Флягина работает в школе № 53 уже 32 года. Методику Базарного освоила в прошлом учебном году и теперь ведет по ней два класса. «Знаю, что педагогов смущает момент с дисциплиной на уроках — дети много двигаются, сами достают массажеры, мешочки с крупой, а объем заданий при этом не сокращается. Но я на своем опыте убедилась: наладить дисциплину можно всего за одну неделю, и потом ребята с удовольствием погружаются в процесс и не нарушают ход урока», — поделилась Наталья Михайловна
Депутат от избирательного округа № 35 Александр Панько стал пионером применения методики Базарного — в своей семье и рад, что его инициатива по внедрению здоровьесберегающей технологии в школы Иркутска нашла отклик: «Наш город единственный во всей стране, где пилотный проект по внедрению методики в школьную программу оплачивается за счет муниципалитета! Мы начинаем с начального звена, затем планируем перейти в старшее, а также охватить и детские сады»
Ученик 2 «А» класса иркутской школы № 53 Руслан Кузнецов держит на голове мешочек с гречневой крупой для корректировки осанки. Это одно из упражнений по здоровьесберегающей системе Базарного. Еще одно применение такого мешочка сенсорное, для развития мелкой моторики. «Гречку я люблю: и в тарелке, и на уроке, когда мы делаем гимнастику. Еще мне нравится стоять за партой на массажном коврике, это лучше, чем сидеть. Я совсем не устаю», — рассказал Руслан репортерам «Иркутска»
Где в Иркутске внедрена система Базарного?
Здоровьесберегающая методика обучения, официально одобренная и рекомендованная Минздравом России, Роспотребнадзором, РАМН и РАН, действует в школах:
- № 18 (микрорайон Юбилейный, 37/1)
- № 27 (бульвар Постышева, 33)
- № 45 (улица Баумана, 50)
- № 53 (улица Севастопольская, 214)
- № 57 (улица Ярославского, 380)
- № 69 (улица Летописца Нита Романова, 23)
- Планируется открытие классов в школе № 58 имени 80-летия Великой Победы (улица Ярославского, 127).
