✔️Образование: ГБПОУ ИО ИРКПО, учитель начальных классов, 2023 ✔️Педагогическое кредо: Чтобы иметь право учить, надо постоянно учиться самому ✔️Почетные звания и награды, значимые достижения, победы в конкурсах: – 2023 Диплом победителя VI Всероссийского педагогического конкурса «Моя лучшая педагогическая разработка», г. Москва. – 2023 Диплом победителя Всероссийского профессионального педагогического конкурса «Современный урок в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО», в рамках реализации приоритетного национального проекта Образование, г. Москва. ✔️Публикации за последние 5 лет: – 2023, Публикация на сайте «Открытый урок» по теме: «Звери. Как защищаются животные?» на сайте Фонда Образовательной и Научной деятельности 21 века. – 2023, Публикация на сайте «Открытый урок» по теме: «Туман и облака. Осадки» «Научно-образовательный центр педагогических проектов.
Добрый, отзывчивый и внимательный человек, который умеет находить подход к каждому ребёнку. Она всегда с пониманием относится к детям, поддерживает их, помогает справляться с трудностями и радуется каждому их успеху. На ее уроках царит тёплая и доброжелательная атмосфера, в которой детям интересно учиться, задавать вопросы, узнавать новое и развивать свои способности. Для каждого ученика она старается быть не только учителем, но и настоящим наставником. ♥️
Учитель физической культуры. МБОУ г. Иркутска СОШ 50. С первых дней работы я стремлюсь создать атмосферу, в которой каждый ребенок чувствует себя комфортно и уверенно. Моя методика преподавания основана на личностном подходе к каждому ученику, что позволяет учитывать их физические особенности и уровень подготовки. Я активно использую современные технологии и инновационные методы обучения, чтобы сделать уроки интересными и увлекательными.
Я человек, для которого школа стала не просто местом работы, а делом жизни. Каждый день я переступаю порог класса и кабинета, чтобы не только научить детей понимать законы и общество, но и помочь им найти себя в этом сложном мире. Моя миссия - быть мостом между знаниями и жизнью, между правилами и поступками, между мечтой и реальностью. Как заместитель директора по воспитательной работе я отвечаю за то, чтобы школьные годы запомнились моим ученикам не только оценками, но и яркими событиями, добрыми делами, настоящей дружбой.
Окончила Иркутский государственный педагогический университет. Работаю в двух детских центрах педагогом дополнительного образования, репетитором начальных классов, а также провожу психологические консультации и тренинги для детей и взрослых. За плечами — работа в детских оздоровительных лагерях, школе, детском доме. Тысячи детских глаз. Вспоминаю Сережу из детдома. «Необщительный», «агрессивный». Рисовал черные кляксы, прятал лицо, залезал под стол. Мы часто с ним рисовали страхи, настроение, превращали кляксы. Через неделю он принес мне рисунок неба, но пока нёс, краска потекла, и все звёзды оказались внизу. «Они упали, — шепнул он, — но ведь все равно светят?» Это и есть моя работа — показать упавшей звезде, что она светит. Красота педагога — в способности быть зеркалом, в котором ребенок видит себя успешным!
Я мама - четверых детей. Меня часто спрашивают: "Как удается оставаться молодой, улыбчивый, ухоженной, энергичной и при этом дарить столько тепла другим, когда дома тебя ждут четверо детей?" Ответ прост: мои четверо детей - это мои четыре крыла! Именно дома, будучи мамой четверых, я прошла лучшую в мире школу тайм-менеджмента, чуткости, терпимости и безусловной любви. Мои дети научили меня слушать без слов, видеть уникальность в каждом человеке и радоваться самым простым мелочам. Именно материнство научило меня тому,что с детьми не работает "по плану", зато отлично работает внимание, поддержка и умение перестроиться на ходу. Хочу сказать о том, что эти две важные роли не противоречат друг другу, а делают меня сильнее и как педагога и как человека.
Для меня слово «учитель» звучит гордо, потому что я дарю детям то, что невозможно купить — веру в себя. Мои ученики — призеры престижных хореографических конкурсов. Но главное соревнование для меня впереди — это конкурс «Самый красивый учитель Иркутска». И я иду туда, чтобы показать: красота учителя измеряется количеством детских сердец, которые забились в ритме танца благодаря ему. В апреле нашу школу ждет фестиваль «Я танцую». Цифра этого года у меня — 25 классов. Это мой личный рекорд и мое счастье. Видеть, как вся школа, от первого до одиннадцатого класса, выходит на паркет — это ли не высшее признание? Голосуйте за меня, поддерживайте мою команду! Мы докажем, что Иркутск — город танцующих людей!
Вот уже 18 лет я доказываю, что математика - это самая красивая наука в мире. Для меня каждый урок - это творчество. Моя главная задача - показать детям, что за сухими цифрами скрываются удивительная гармония и логика. За 18 лет у доски я вывела свою главную формулу: настоящая красота учителя измеряется не внешностью, а блеском в глазах его учеников! Красота учителя - это терпение, мудрость, умение поддержать и найти подход к каждому ученику! Математика учит нас искать правильные решения в любых, даже самых запутанных ситуациях. И я счастлива, что помогаю своим ученикам находить эти решения не только в тетрадях, но и в жизни!
С самого рождения меня окружали планы, конспекты, тетради… Наша семейная педагогическая династия - предмет моей гордости! «Чужие» дети были частью нашей семьи. Они учили меня жертвовать своим временем и желаниями, отдавая взамен массу положительных эмоций и воспоминаний. Многие выбирают себе профессию, в моем случае профессия выбрала меня . Люблю творчество, которое помогает мне не только в урочной деятельности, но и за её пределами. Увлекаюсь живописью, прикладным искусством и актерским мастерством. За плечами сотни благодарных выпускников, впереди большое количество идей и нереализованных проектов! Для меня Учитель это не профессия, а образ жизни!
Я учитель музыки, русского языка и литературы МБОУ г. Иркутска СОШ № 11 с УИОП им. И.А. Дрица, старший преподаватель кафедры музыкального образования Педагогического института ФГБОУ ВО "ИГУ". Для меня каждый урок — это возможность открыть для детей что то важное и интересное. На уроках русского языка я стараюсь показать, что правила — не просто сухие формулировки, а инструменты, которые помогают точно и ярко выражать мысли. Мне важно, чтобы школьники не просто запоминали, а понимали: язык — это живой, подвижный мир, в котором есть место и строгой логике, и настоящей поэзии. В литературе я веду ребят не к «правильному» ответу, а к собственному прочтению. Мы спорим о героях, ищем мотивы их поступков, сопоставляем их решения со своими представлениями о добре и справедливости. На уроках музыки я помогаю ребятам находить в звуках эмоции и рассказывать через них свою историю. Моя задача — не просто передать знания, а разжечь в детях любопытство.